#MMM2017 beginnt…
Die Spannung steigt. Mit über 130 angemeldeten Teilnehmer_innen und über 40 Sessions wird das internationale Symposium »Mobile Musik in the Making 2017« am morgigen Freitag (10.03.2017) eröffnet. An zwei Tagen soll auf der Tagung ein erster intensiver Austausch und Kontakt der verschiedenen internationalen Akteur_innen angeregt werden, die ...
Appmusik mit den ganz Kleinen im Montessori Kinderhaus Potsdam-Drewitz
Im Sommer 2016 ist die Kammerakademie Potsdam (KAP) auf uns mit der Bitte herangetreten, interessierte Orchestermusiker_innen konzeptionell und pädagogisch bei einem musikalischen Vermittlungsprojekt in einer Kita zu begleiten. Darin sollten Musikapps die bisherigen Erfahrungen der KAP aus Vermittlungsprojekten ergänzen. Dieses erste Projekt ist ...
Der Zertifikatskurs tAPP im dritten Durchgang
Der »Zertifikatskurs tAPP – Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung« geht bereits in die dritte Runde. Zum dritten Mal setzen sich Musiker_innen aus ganz Deutschland mit Perspektiven eines neuen Berufsfeldes auseinander. Vom 04.-08. Feburar 2017 findet die nächste von insgesamt vier Weiterbildungsphasen à 5 Tage in der Universität der ...
Mit dem iPad auf Klangsafari in der Elbphilharmonie
In der letzten Woche wurde die Elbphilharmonie mit einem feierlichen Festakt eröffnet. Bereits im November durfte das Team der FAM einen Blick hinter die Kulissen des beeindruckenden Gebäudes in der Hamburger Hafencity werfen. Denn hier wird neben Orchestermusik demnächst Appmusik durch Räume und Gänge hallen. Schülerinnen und Schüler aller ...
Alle Infos zur Mobile Music in the Making 2017
Die Vorbereitungen für die Internationale Fachtagung Mobile Music in the Making 2017 (#MMM2017), die vom 10. bis 11. März 2017 in der Universität der Künste Berlin stattfindet, sind im vollen Gange. An dieser Stelle sollen nähere Informationen zur Organisation zusammengetragen werden. Update: Wir haben eine Konferenz-Webseite ...
Studie: Besonderheiten musikalischer Praxen in Appmusik-AGs
Digitale Technologien – insbesondere Smartphones, Tablets und Musikapps – haben im aktuellen musikpädagogischen Diskurs mitunter den Status eines Allheilmittels. Besonders die Steigerung von Motivation, Kreativität und Selbstständigkeit wird ihnen zugeschrieben. Dagegen steht die Forschung zum Musiklernen mit diesen Alltagsgeräten und den ...
BarCamp: Vielversprechendes Kursformat für Weiterbildungs- und Fortbildungsangebote
Im Rahmen der Weiterentwicklung und Erprobung unseres Weiterbildungsangebotes Zertifikatskurs tAPP haben wir gemeinsam mit unserem Dozenten Karlheinz Pape ein innovatives Kursformat entwickelt, dass die Bandbreite an Wissen aller an der Weiterbildung beteiligten ernst nimmt und es für das Kursangebot nutzbar macht. Es geht um das Format BarCamp ...
Forschungsposter: Weiterbildung als Community of Practice?
Die Konzipierung einer Weiterbildung steht vor der Herausforderung, etwas zu planen, was sich der Kontrolle entzieht. Dabei geht es im Kern darum, dass es bei der Gestaltung einer Weiterbildung nicht vorhersehbar ist, was darin gelernt wird. Denn dazu wäre es nötig, standardisierte Verfahren zu entwickeln, um den Output in Form spezifischer ...
