Medienpreis LEOPOLD_interaktiv 2021 – Empfohlene Musikapps für Kinder
Mit dem Sonderpreis LEOPOLD_interaktiv reagiert der Verband deutscher Musikschulen (VdM) auf die gesellschaftlichen Entwicklungen im Zuge der Digitalisierung und verfolgt das Ziel, digitale musikalische Bildungsangebote für eine breite Diskussion aufzuschließen. Die Jury-Empfehlungen richten sich an Eltern und Pädagog*innen und sollen ...
Musikpraxis: Online im Ensemble proben – mit Jamulus
In Musikprojekten fällt es nicht immer leicht, für alle Beteiligten passende Termine zu finden. Im Zuge der Corona-Pandemie sind durch Kontaktbeschränkungen zusätzliche Erschwernisse für gemeinsame Ensembletreffen hinzugekommen. Noch aufwändiger sind Proben dann, wenn die Beteiligten über ganz Deutschland verteilt leben. Was an ...
Ein gefühlvolles Vibrato auf dem Tablet spielen… – explorative Videoanalysen
Auch im Wintersemester 2021 wurde das Seminar „Musik & Medien” an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, bedingt durch die Maßnahmen zur Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2, als Online-Seminar via Zoom durchgeführt. Ein zentraler Seminarinhalt war das Thema „Musizieren mit digitalen ...
Explorative Videoanalysen von Spielbewegungen beim Musizieren mit Apps
Der zweite Teil des musikpädagogischen Seminars ‚Musik & Medien‘ an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Sommersemester 2020), wurde bedingt durch die Maßnahmen zur Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus SARS-CoV-2 als Online-Seminar via Zoom durchgeführt. Inhaltlich wurde ein Fokus auf ...
Gemeinsam online musizieren – Online-Musikplattformen zum Musizieren und zur kollaborativen Musikproduktion über Distanz
In diesem Beitrag wird eine umfangreiche und strukturierte Sammlung von knapp 40 50 (der Beitrag wird laufend aktualisiert) unterschiedlichen Online-Musikplattformen vorgestellt, verlinkt und mit Videos illustriert. Sie bieten eine Bandbreite an Möglichkeiten, mit anderen Menschen über das Internet musikalisch in Interaktion zu treten. Eine ...
Künstlerischer Einzelunterricht mit ZOOM?
Diskussionsbeitrag: Ausgelöst durch die vorübergehende Schließung von Musikschulen und Hochschulen sowie der Kontaktsperre zur Eindämmung des Coronavirus werden von vielen Gesangs- und Instrumentalpädagog*innen verstärkt Möglichkeiten erprobt, musikalische Unterrichtsangebote per Videochat zu realisieren. Das artikulierte Ziel der meisten ...
Gesangs- und Instrumentalunterricht über Skype und Co
Von den Maßnahmen zur Eindämmung der Coronavirus-Epidemie sind auch Musikschulen sowie private Vokal- und Instrumentalpädagog*innen betroffen. Kindern wird beispielsweise der Besuch öffentlicher und privater Bildungseinrichtungen von der Landesregierungen untersagt. Zu erwarten ist, dass alle Schulen in ganz Europa sukzessive diese Woche ...
Kinderlieder begleiten mit Musikapps
Kinder sind nicht nur sehr interessiert an allem, was klingt, sie sind auch schon früh musikalisch produktiv durch Singen und Tanzen. Untersuchungen zeigen jedoch, dass solche musikalischen Handlungsformen in vielen Familien nicht selbstverständlich sind und auch in manchen Kitas selten praktiziert werden. Häufig werden von Eltern und ...
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Aktuelle Beiträge bei: app2music
app2music_DE Online-Fachtage 2021: Das Programm
Die app2music_DE Fachtage 2021 finden unter dem Titel „virtuell/virtuos“ vom 20. bis zum 25. September von jeweils 19:00 bis 20:45 Uhr in den virtuellen Räumlichkeiten von Zoom und Discord statt. Alle Interessierten, am Projekt Beteiligten und Bündnispartner sind herzlich dazu eingeladen, sich kostenlos zur Teilnahme an unseren Fachtagen 2021 anzumelden. Zur kostenlosen Anmeldung für app2music_DE […]
app2music_DE Ferienworkshops – musikalische Abenteuer für Groß und Klein
Die app2music_DE-Ferienworkshops – ein kostenfreies Angebot für die Schulferien Mit dem “app2music_DE-Ferienworkshop” bietet der app2music e.V. im Rahmen von “Kultur macht stark” und “Aufholen nach Corona” ein 5-tägiges Format an, das sich an Jugendzentren, Schulen und weitere Einrichtungen der offenen Jugendarbeit richtet. Der Workshop ist für alle teilnehmenden Einrichtungen kostenlos. Anfragen für das nächste Jahr werden […]
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Wenn Blinde mit Musikapps musizieren wollen… – ein Erfahrungsbericht
Heute habe ich das erste Mal Appmusik mit einer blinden Person ausprobieren können. Dabei hat mich zunächst überrascht, wie selbstständig meine Testkandidatin – nach dem aktivieren einer Bedienhilfe – mit dem von mir mitgebrachten iPad umgehen konnte. Jedoch stellte sich dann bei der Verwendung von Musikapps diese Bedienhilfe als ein schwerwiegendes Problem heraus. Vorgeschichte Ich nutze […]
Musik ohne Instrumente – ein inklusives Appmusik-Projekt in der Grundschule
In Vorbereitung auf eine 5-tägige Projektwoche an unserer Grundschule mit dem Slogan Forschen und Experimentieren hatte ich (Sonderpädagogin und Musiklehrerin) die Idee, auf unseren iPads mit Musikapps zu experimentieren und mit den Kindern nach neuen Klängen zu forschen. Dafür habe ich mir ein Gerät ausgeliehen und mich zum ersten Mal intensiver mit dem Angebot an […]