#MMM2017 beginnt…

Marc Godau | 9. März 2017

Die Spannung steigt. Mit über 130 angemeldeten Teilnehmer_innen und über 40 Sessions wird das internationale Symposium »Mobile Musik in the Making 2017« am morgigen Freitag (10.03.2017) eröffnet. An zwei Tagen soll ...

App-Kids: Musikmachen mit Tablets im Kindergarten

Musizieren mit Tablets in der Kita? Warum ...

Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps

Die zunehmende Entwicklung von ...

Theorie der Praxis – Planungsmodell TPACK

Wie plant man musikpädagogische Angebote, ...

Der Zertifikatskurs tAPP im dritten Durchgang

Marc Godau | 17. Januar 2017

Der »Zertifikatskurs tAPP – Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung« geht bereits in die dritte Runde. Zum dritten Mal setzen sich Musiker_innen aus ganz Deutschland mit Perspektiven eines neuen ...

Studie: Besonderheiten musikalischer Praxen in Appmusik-AGs

Marc Godau und Matthias Krebs | 13. November 2016

Digitale Technologien – insbesondere Smartphones, Tablets und Musikapps – haben im aktuellen musikpädagogischen Diskurs mitunter den Status eines Allheilmittels. Besonders die Steigerung von Motivation, Kreativität und ...

Smartphones und Tablets – mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen (2015)

Matthias Krebs | 15. Juni 2016

Um die Medienwelt der Kinder und Jugendlichen unter der Voraussetzung des inzwischen obligatorischen „always on“ verstehen zu können, gilt es aus Sicht der Pädagog_innen zuerst einmal zu erfassen, welche Geräte den ...

Trixapps – Tablets als Instrumentenwerkstatt

Matthias Krebs und Marc Godau | 23. Mai 2016

Das Thema »Erfinden eigener Musikinstrumente« bietet für pädagogische Kontexte einen Anlass, sich Klang und seiner Steuerung künstlerisch und durch forschendes Lernen zu nähern. Dabei stellt sich als zentrale Frage: ...