Appmusik_Musikapp_LOOPIMAL_by Niels Hoffmann

App-Kids: Musikmachen mit Tablets im Kindergarten

Matthias Krebs | 18. Mai 2016

Musizieren mit Tablets in der Kita? Warum mobile Digitalgeräte und Musikapps für Kinder im
 Kita-Alter? Welchen Beitrag können Musikapps zur musikalischen Bildung leisten? Diese Fragen werden an vielen Stellen ...

Appmusik_Besonderheiten_Musikpraxis_Apps2

Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps

Die zunehmende Entwicklung von ...

TPACK-Wissendimensionen

Theorie der Praxis – Planungsmodell TPACK

Wie plant man musikpädagogische Angebote, ...

Mobile Music in the Making_App Music1

Symposium – Call for Paper: Mobile Music in the Making 2017

Forschungsstelle Appmusik | 22. Mai 2016

Call for Paper [english below]: Mobile Music in the Making 2017 Internationale Fachtagung. »Perspektiven musikalisch-kultureller Bildung und Appmusik«   vom 10. – 11. April 2017 an der Universität der ...

Zertifikatskurs-tAPP_Abschlussfoto_MK1

Zum Pilot des »Zertifikatskurses tAPP – Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung«

Marc Godau | 6. April 2016

Es ist geschafft. Der erste Durchgang des »Zertifikatskurses tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung« ist erfolgreich zu Ende gegangen. Am 27.01. 2016 erhielten insgesamt 16 Musiker_innen das Zertifikat zur ...

Mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen (2015)

Smartphones und Tablets – mobile Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen (2015)

Matthias Krebs | 15. Juni 2016

Um die Medienwelt der Kinder und Jugendlichen unter der Voraussetzung des inzwischen obligatorischen „always on“ verstehen zu können, gilt es aus Sicht der Pädagog_innen zuerst einmal zu erfassen, welche Geräte den ...

Appmusik_Trixapps_Talets als Instrumentenwerkstatt3

Trixapps – Tablets als Instrumentenwerkstatt

Matthias Krebs und Marc Godau | 23. Mai 2016

Das Thema »Erfinden eigener Musikinstrumente« bietet für pädagogische Kontexte einen Anlass, sich Klang und seiner Steuerung künstlerisch und durch forschendes Lernen zu nähern. Dabei stellt sich als zentrale Frage: ...