Gemeinsam online musizieren – Online-Musikplattformen zum Musizieren und zur kollaborativen Musikproduktion über Distanz

Matthias Krebs | 20. August 2020

In diesem Beitrag wird eine umfangreiche und strukturierte Sammlung von knapp 40 unterschiedlichen Online-Musikplattformen vorgestellt, verlinkt und mit Videos illustriert. Sie bieten eine Bandbreite an Möglichkeiten, mit ...

Künstlerischer Einzelunterricht mit ZOOM?

Diskussionsbeitrag: Ausgelöst durch die ...

App-Kids: Musikmachen mit Tablets im Kindergarten

Musizieren mit Tablets in der Kita? Warum ...

Besonderheiten musikpädagogischer Praxis mit Apps

Die zunehmende Entwicklung von ...

Theorie der Praxis – Planungsmodell TPACK

Wie plant man musikpädagogische Angebote, ...

Gesangs- und Instrumentalunterricht über Skype und Co

Matthias Krebs | 16. März 2020

Von den Maßnahmen zur Eindämmung der Coronavirus-Epidemie sind auch Musikschulen sowie private Vokal- und Instrumentalpädagog*innen betroffen. Kindern wird beispielsweise der Besuch öffentlicher und privater ...

Kinderlieder begleiten mit Musikapps

Matthias Krebs | 5. Februar 2020

Kinder sind nicht nur sehr interessiert an allem, was klingt, sie sind auch schon früh musikalisch produktiv durch Singen und Tanzen. Untersuchungen zeigen jedoch, dass solche musikalischen Handlungsformen in vielen ...

Ein gefühlvolles Vibrato auf dem Tablet spielen… – explorative Videoanalysen

Matthias Krebs | 7. April 2021

Auch im Wintersemester 2021 wurde das Seminar „Musik & Medien” an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, bedingt durch die Maßnahmen zur Eindämmung der Ausbreitung des Coronavirus ...

Explorative Videoanalysen von Spielbewegungen beim Musizieren mit Apps

Matthias Krebs | 9. September 2020

Der zweite Teil des musikpädagogischen Seminars ‚Musik & Medien‘ an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (Sommersemester 2020), wurde bedingt durch die Maßnahmen zur Eindämmung der ...