Alle Infos zur Mobile Music in the Making 2017
Die Vorbereitungen für die Internationale Fachtagung Mobile Music in the Making 2017 (#MMM2017), die vom 10. bis 11. März 2017 in der Universität der Künste Berlin stattfindet, sind im vollen Gange. An dieser Stelle sollen nähere Informationen zur Organisation zusammengetragen werden. Update: Wir haben eine Konferenz-Webseite ...
Studie: Besonderheiten musikalischer Praxen in Appmusik-AGs
Digitale Technologien – insbesondere Smartphones, Tablets und Musikapps – haben im aktuellen musikpädagogischen Diskurs mitunter den Status eines Allheilmittels. Besonders die Steigerung von Motivation, Kreativität und Selbstständigkeit wird ihnen zugeschrieben. Dagegen steht die Forschung zum Musiklernen mit diesen Alltagsgeräten und den ...
BarCamp: Vielversprechendes Kursformat für Weiterbildungs- und Fortbildungsangebote
Im Rahmen der Weiterentwicklung und Erprobung unseres Weiterbildungsangebotes Zertifikatskurs tAPP haben wir gemeinsam mit unserem Dozenten Karlheinz Pape ein innovatives Kursformat entwickelt, dass die Bandbreite an Wissen aller an der Weiterbildung beteiligten ernst nimmt und es für das Kursangebot nutzbar macht. Es geht um das Format BarCamp ...
Forschungsposter: Weiterbildung als Community of Practice?
Die Konzipierung einer Weiterbildung steht vor der Herausforderung, etwas zu planen, was sich der Kontrolle entzieht. Dabei geht es im Kern darum, dass es bei der Gestaltung einer Weiterbildung nicht vorhersehbar ist, was darin gelernt wird. Denn dazu wäre es nötig, standardisierte Verfahren zu entwickeln, um den Output in Form spezifischer ...
Einladung zur feierlichen Eröffnung vom Appmusik Studio am 29.09.2016
Es ist soweit: Die Forschungsstelle Appmusik eröffnet das Appmusik Studio am Universität der Künste Berlin Career College. Am 29. September 2016 findet anlässlich des Deutschen Weiterbildungstags um 15.30 Uhr die feierliche Eröffnung mit einem vielfältigen Eröffnungsprogramm statt. In diesem Beitrag wollen wir einen euch erste Information ...
Digital Transformation in Performing Arts – ECDF
Einstein Center Digital Future (ECDF): Um Berlin als die Digitale Hauptstadt voranzutreiben, sollen 30 neue Professuren geschaffen und herausragende Persönlichkeiten als Visiting Fellows in die Hauptstadt geholt werden. Die beteiligten Berliner Hochschulen wollen dafür bei der Einstein Stiftung Mittel für ein Zentrum „Digitale Zukunft“ ...
Einladung zum ((( BOL*jam ))) Event am 22.7. in Berlin
Wie machen wir in Zukunft Musik? Wie klingt es, wenn Musiker*innen und Publikum gemeinsam musizieren? Welche Stile entstehen in einem Netzwerk von Laptops, Tablets und Apps? ----> Kommt zur ((( BOL*jam ))) und findet es raus! #BOLjam Hiermit laden wir alle zur ersten ((( BOL*jam ))) BERLIN OPEN Link JAM am 22.Juli um 20 Uhr in ...
Absolvent_innen des Zertifikatskurses tAPP präsentieren ihre Appmusik am 20.07.2016 in Berlin
Es ist schon fast Tradition: Als musikalischer Höhepunkt gibt es zum Abschluss eines Zertifikates eine Abendveranstaltung mit Labor-Konzert und lockerer Gesprächsrunde für alle Dozent_innen, Ehemalige und Interessierte. Es geht um musikalische Experimente mit Apps, um Erfahrungen in Musikprojekten, um Tipps und Neuigkeiten und es werden ...
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Flipboard Magazin
Aktuelle Beiträge bei: app2music
Klangfarben des Märchenlandes – Audiovisuelles Storytelling mit Kindern in Neuköllner Geflüchteten-Unterkunft
von Carlos und Deniz Mit “Klangfarben des Märchenlandes” realisierten Carlos und Deniz bereits zum zweiten Mal in Kooperation mit dem talentCAMPUS Neukölln ein integratives interdisziplinäres Kunstprojekt, das zusammen mit syrischen und afghanischen Kindern und Jugendlichen in der GU Haarlemer Weg stattfand. Durch die Verbindung von Bild, Klang und Storytelling fanden die Kinder in einem zweiwöchigen […]
Beats aus Geräuschen – Kooperatives Komponieren an der Toulouse-Lautrec-Schule
von Elmar und Deniz In der heutigen Welt bieten Musikapps viele Möglichkeiten, selbst kreativ zu werden und Musik eigenständig zu gestalten. Ein von app2music initiiertes Projekt, in dem aus Alltagsgeräuschen Beats komponiert wurden, fand im März zusammen mit den Schülern und Lehrern der Toulouse-Lautrec-Schule statt. Die Toulouse-Lautrec-Schule Berlin ist eine gebundene Ganztagsschule mit Förderschwerpunkt körperliche […]
Aktuelle Beiträge: Netzwerk tAPP
Wenn Blinde mit Musikapps musizieren wollen… – ein Erfahrungsbericht
Heute habe ich das erste Mal Appmusik mit einer blinden Person ausprobieren können. Dabei hat mich zunächst überrascht, wie selbstständig meine Testkandidatin – nach dem aktivieren einer Bedienhilfe – mit dem von mir mitgebrachten iPad umgehen konnte. Jedoch stellte sich dann bei der Verwendung von Musikapps diese Bedienhilfe als ein schwerwiegendes Problem heraus. Vorgeschichte Ich nutze […]
Musik ohne Instrumente – ein inklusives Appmusik-Projekt in der Grundschule
In Vorbereitung auf eine 5-tägige Projektwoche an unserer Grundschule mit dem Slogan Forschen und Experimentieren hatte ich (Sonderpädagogin und Musiklehrerin) die Idee, auf unseren iPads mit Musikapps zu experimentieren und mit den Kindern nach neuen Klängen zu forschen. Dafür habe ich mir ein Gerät ausgeliehen und mich zum ersten Mal intensiver mit dem Angebot an […]