Appmusik in der Praxis (5) – Songwriting mit Apps
»Wie kann man im Musikunterricht einen Rahmen schaffen, in dem Schüler_innen selbst kreative Ideen ausprobieren und komponieren können, wenn die ...
Appmusik in der Praxis (4) – Barrierefreies Musizieren mit Apps
Wer sich mit Kultureller Bildung wie in unserem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt TOUCH:MUSIC (BMBF) beschäftigt, setzt sich zu einem ...
Appmusik in der Praxis (3) – Komponieren und Peer-Tutoring
- Bericht aus der Projektwoche - Komponieren und Peer-Tutoring in der KLAX Grundschule - In der Woche vor den Weihnachtsferien haben ...
app2music – Ausbau einer Community
Wie kann man ein Projekt verbessern, das sich als erfolgreich erwiesen hat? Wir Mitarbeiter der Forschungsstelle Appmusik haben gemeinsam mit dem ...
Theorie der Praxis – Mobiles Lernen und Unterricht nach Seipold
Wie plant man Projekte oder Unterrichtsszenarien, die Musikapps effizient einbinden und gleichzeitig den Lernprozess der Teilnehmenden unterstützen? ...
Theorie der Praxis – Planungsmodell TPACK
Wie plant man musikpädagogische Angebote, die den medialen Schwerpunkt auf digitale Technologien legen? Dies ist eine der grundlegenden Fragen ...